🛠 วิธีการใช้สื่อ

"1.นักเรียนร่วมกันอภิปรายเพราะเหตุใด บริเวณที่ราบลุ่มแม่น้ำในทวีปเอเชีย และแหล่งอารยธรรมในทวีปยุโรปจึงเป็นแหล่งกำเนิดอารยธรรมที่สำคัญของโลก (เป็นแหล่งอาศัยที่มีความอุดมสมบูรณ์ เหมาะแก่การสร้างสังคม และเมื่อมนุษย์มีการอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม ย่อมเกิดแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์อารยธรรม) 2. นักเรียนแบ่งกลุ่มกลุ่มละ 5-7 คนร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง แหล่งแหล่งอารยธรรมในแต่ละภูมิภาคในโลก จากหนังสือเรียน หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติมและแหล่งข้อมูลสารสนเทศ 3. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันจัดทำโมเดลแบบจำลองแหล่งอารยธรรมในโลก( พระราชวังต้องห้าม,ทัชมาฮาล,กำแพงเมืองจีน,สวนลอยแห่งบาบิโลน,หอนาฬิกาบิ๊กเบน,มหาวิหารนักบุญเปโตร,หอเอนปิซ่า) พร้อมกับสืบหาข้อมูลของสถานที่ที่กลุ่มของนักเรียนทำโดยนำข้อมูลเหล่านั้นมารวบรวมจัดทำเป็นคิวอาร์โค้ดติดไว้กับโมเดลที่กลุ่มของนักเรียนทำ 4.นักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมานำเสนอโมเดลแบบจำลองแหล่งอารยธรรมในโลกตามหัวข้อที่กลุ่มของตัวเองได้รับ"