🛠 วิธีการใช้สื่อ

"1. ครูอธิบายวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้และกติกาการเล่นเกมให้นักเรียนเข้าใจ 2. ครูทบทวนความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้อง เช่น การตั้งสมมติฐาน ตัวแปรทางวิทยาศาสตร์ และกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 3. ครูแบ่งนักเรียนเป็นรายบุคคล 4. ครูให้นักเรียนเข้าเล่นเกมการเรียนรู้ตามลิงก์หรือแพลตฟอร์มที่กำหนด 5. นักเรียนทำกิจกรรมในเกม โดยวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาที่กำหนดในแต่ละข้อ ใช้ความรู้ทางเคมีร่วมกับความรู้จากศาสตร์อื่น ๆ เพื่อเลือกคำตอบหรือแก้ปัญหาในเกม 6. นักเรียนสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ เช่น การตั้งสมมติฐาน การระบุตัวแปร และแนวทางการแก้ปัญหาทางเคมี 7. ครูประเมินผลจากการเล่นเกม ประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การคิดวิเคราะห์ "